一、教：

构建“理—虚—实”一体化实践教学模式，提升学生的实践动手能力，实现学生从校门到企业的无缝对接。

二、学：

创建沉浸式仿真生产体验，提升学生的学习兴趣。

虚拟仿真生产环境，规范操作流程，养成良好的标准化生产习惯。

行业角色扮演，建立校企联合培养的纽带，开辟校企合作新模式。

还原工作情境、在线实操，避免安全事故。

三、测

角色仿真演练，在线答题，生产、安装、维修过程检测，巩固教学效果。

一、逼真、立体的表现形式- 让枯燥、平面的传统教学丰富起来

二、沉浸式体验、互动式学习- 闯关模式让学习更具趣味性

三、打破空间壁垒 - 随时随地让学习内容无限拓展

四、虚拟环境下的多角色体验- 系统性学习的同时消除误操作的安全隐患

五、模块化更新 - 在社会高速发展的背影下，紧跟时代的步伐