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  • 智学客围绕“双高计划”建设指导思想,发挥企业自身技术优势,结合双高计划建设要求,从教材、课程、资源库、VR/AR虚拟课堂、智慧教室、实训室等维度,为院校提供建设改革解决方案。

  • 课程建设

    根据在线课程学习特点制定课程体系,改变传统的教学方式,引入线上线下混合式教学,将优质教育资源更好地应用于课程建设,帮助高等院校、职业院校进行在线开放课程建设;将传统课程资源转化为数字化课程资源,提供全流程的专业服务,提升学校信息化建设发展水平。

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  • 教材建设

    遵循《国家职业教育改革实施方案》中关于“三教”(教师、教材、教法)改革的指示,基于国家建设校企“双元”合作开发国家规划教材,倡导使用新形态教材的发展需求,依托公司十多年教材出版经验,创新活页式教材和立体化教材设计,坚持根植于职业教育,铸就精品教材。

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  • 资源库建设

    立足“能学、辅教”的功能定位,遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑,对知识结构、资源属性和平台功能等进行定制化设计。深化产教融合、校企合作,建设并不断更新平台优质专业教学和职业培训资源,实现校企之间优质自愿的共建共享。

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  • 智慧教室建设

    智慧教室,又称智能教室或未来教室,智慧教室是使用现代化信息手段,对教学进行管理,使得传统的课堂变简单、高效,在促进学生自主学习能力提升的同时强化学生的思维方式。

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  • VR/AR虚拟课堂

    智学客VR/AR虚拟课堂解决方案,根据教师教学的实际需求,结合课堂教学的特点,通过人性化的教学平台,运用恰当的虚拟技术,为客户提供专业、一体化的虚拟课堂解决方案,力求促进学校课堂教学改革。

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  • 实训室建设

    以尊重技术、学习技术、掌握技术、研究技术为主题内容,以各实训室和专家工作室为主体,规范组织机构,建设“匠人文化”氛围,营造智能制造职业文化氛围。

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